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摘要:
根据教育部《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》中提及的加强中职校课程改革和教材建设的精神,结合项目教学法的特点,笔者根据开发中职《环境监测技术》项目课程校本教材的研究,对开发校本教材的过程进行阐述,并提出几点见解。
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文献信息
篇名 中职《环境监测技术》项目课程校本教材开发的实践与思索
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 中职 项目课程 校本教材 实践 思索
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 考索窑探微
研究方向 页码范围 229-229,230
页数 2页 分类号 G42
字数 3502字 语种 中文
DOI
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1 王秀琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中职
项目课程
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实践
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
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