临床实践带教教师对医学生早期接触临床的调查研究

• 作者: 罗洪 陈凤辉 骆朝辉
• 来源期刊: 中国实用医药
• 关键词: 临床实践教学 带教教师 现状调查
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 卫生论坛
• 页码范围: 247-248
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本研究旨在了解临床实践带教教师对医学生的评价现况,积极查找临床实践教学中存在的薄弱环节,探讨提高临床实践教学质量的对策.方法 采用问卷调查法,随机抽取新疆维吾尔自治区境内的476家医疗卫生服务机构的临床实践带教教师657人,对医学生早期接触临床实践行为的进行评价情况的调查.结果 11个条目中,满意度在85%~90%共有3个条目,满意度在90%~95%共有3个条目,满意度在95%以上的共计5个条目.结论 加强教师临床有效教学行为,积极探索案例教学查房、并规范对实践生医疗文书书写培训,促进实践教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆朝辉	新疆医科大学护理学院	18	79	5.0	8.0
2	陈凤辉	新疆医科大学护理学院	42	117	7.0	8.0
3	罗洪	新疆医科大学护理学院	3	28	2.0	3.0