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摘要:
物理学家们在探索自然规律的同时,对科学美有着强烈地追求,他们追求美的精神对物理学的发展起着积极地推动作用。物理学中蕴含的科学美可归结为简洁美、对称美、和谐美和统一美,在物理教学中进行科学美教育,能使学生领悟科学美的魅力,感受科学美的精神,从而激发学生的学习热情和探索创新能力。
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文献信息
篇名 大学物理教学与科学美教育
来源期刊 科技视界 学科
关键词 物理学 科学美 物理教学 教育
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 132-132,147
页数 2页 分类号
字数 2638字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽芹 青岛科技大学数理学院 26 72 5.0 8.0
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物理学
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2011
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