作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职院校践行“三导制”育人管理模式,能充分满足学生个性成长的需求,更是积极探索新形势下全员育人、全程育人、全方位育人的一种新途径、新方法.本文立足实际,对高职院校实施“三导制”育人模式进行分析,并针对“三导制”存在问题提出建议.
推荐文章
新时代高等职业院校对外援助实践模式研究
新时代
高等职业院校
对外援助
实践模式
探索示范性高等职业院校校内实训基地管理
示范性高等职业院校
实训基地
管理创新
人才培养
“1141”高等职业院校护理实践教学新模式的构建
高等职业院校
护理教育
护理专业
实践教学
考试成绩
教学模式
高等职业院校的人力资源规划
高职院校
人力资源规划
职业教育管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 示范性高等职业院校“三导制”育人模式的实践与思考
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 示范性高等职业院校 学生管理 三导制 育人模式
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1727字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮艳 15 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
示范性高等职业院校
学生管理
三导制
育人模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
论文1v1指导