浅谈如何转变英语“学困生”

• 作者: 杨影
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 英语 学困生 转变
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 2689字
• 语种: 中文

摘要

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。在这个理念指导下，关注“学困生”、转变“学困生”学习状况已经成为教育部门、各级各类学校、各学科教师共同关注的重要课题。本文主要阐述了在教育教学过程中应如何提高“学困生”英语学习的积极性、主动性使他们都能在原有的基础上得到发展和进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨影		1	0	0.0	0.0