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2019年新课标Ⅰ卷解析几何试题(第19题)的创新解法
视角
设而不求
轨迹思想
方程思想
论小学数学教学创新
数学教学创新
小学教学
小学课改
论小学数学计算能力培养的创新
小学数学
计算能力
培养
创新
关注方法指导拓展数学思维 ——小学数学拓展课程建设的实践分析
方法指导
数学思维
小学数学教学
拓展课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论小学数学的创新解法的拓展
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 创新态度 积极思考 创新方法 数学规律 思路
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢洪斌 四川省仁寿县兴盛镇中心小学 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新态度
积极思考
创新方法
数学规律
思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
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18
总被引数(次)
0
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