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摘要:
随着计算机多媒体技术和网络技术为核心的多学科立体交叉的信息技术逐步渗入到各个领域的教育教学过程。促使传统的教育思想、教育观念、教育体系和人才培养模式等发生了根本性的转变。本文就如何改变教学模式使教育信息资源得到更加深入地开发和利用,对教师授课和学生学习方式提出几点改变要求。
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信息化
小学英语
教学方法
教育信息化与信息化教育初探
教育
信息化
信息技术
教学模式
特征
要素
应用信息化教学资源改变数学教与学的方式
信息化教学资源
教学方式
有效性
教育信息化过程中的教与学反思
学习方式
教师角色
教学手段
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育信息化下的教与学
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 教育 信息化 教师 学生
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号
字数 2034字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙蔚 14 96 5.0 9.0
2 张雅娜 22 34 3.0 5.0
传播情况
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教育
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1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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