浅谈怎样提高中学英语课堂教学的有效性

• 作者: 宋天庆
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 外语窑外文
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

初中是英语学习的重要阶段。提高初中英语课堂教学的有效性，建构初中英语课堂有效教学的教学模式，能实现中小学英语教学的连续性，能提高英语教学的效率，能为学生终身学习打下扎实的基础。本文主要从教师与学生的角度，论述提高英语课堂教学有效性的策略，希望对英语教育工作者有帮助。