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随风潜入夜,润物细无声——初中科学教学中德育渗透的思索和实践
随风潜入夜,润物细无声——初中科学教学中德育渗透的思索和实践
作者:
黄兴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学教学
德育渗透
思索和实践
摘要:
师者,传道授业解惑也.教人要教心,育才先育德.在初中科学教学中,我们不仅要向学生传授课本知识,更应在传授知识的同时注重品德的培养,从而使之成为德才兼备的有用人才.本文就在科学教学过程中进行德育渗透的理论、内容和方法展开了阐述.
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文献信息
篇名
随风潜入夜,润物细无声——初中科学教学中德育渗透的思索和实践
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
教育
关键词
科学教学
德育渗透
思索和实践
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
44,46
页数
2页
分类号
G6632.0
字数
3090字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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黄兴
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德育渗透
思索和实践
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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65168
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