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摘要:
本文根据高等体育院校的大学英语教学的现状,运用文献资料,逻辑分析,调查分析等方法对我国体育大学英语教学课程的发展现状和问题等进行了分析,并从大学英语教学的角度进行课程模块设计,帮助体育类学生借助英语课程的全面学习提高自己的专业素养并完成通识教育,成为国家所需的高水准的综合型人才。
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文化
体验式教学
英语教学
体育院校
浅谈淮安体育院校游泳教学训练
游泳教学
素质
体育成绩
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高等体育院校大学英语教学课程模式研究
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 高校体育院校 人才培养 大学英语教学课程模块
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 外语窑外文
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G642
字数 1799字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 门薇薇 14 4 1.0 1.0
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育院校
人才培养
大学英语教学课程模块
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
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42448
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