在新课程的放手教学中如何把握“活”的艺术

• 作者: 黄小妹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 放手教学 把握"活"的艺术 教学办法
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 27,36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3919字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨了在新课程的放手教学中,教师应采取哪些措施来搞活语文教学,把握好“活”的艺术,并提出了一些体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小妹		2	0	0.0	0.0