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摘要:
初中阶段的英语教学工作中最大的阻力是两极分化.如何防止分化、提高教学质量,使学生在初中阶段获得较好的成绩是英语教师应该重视的问题.本文主要从初中阶段英语教学中两极分化的成因及对策两个方面展开论述,从而有效地克服两极分化的现象,进而使英语教学工作收到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 如何帮助英语学困生学好英语
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 英语学习 阻力 成因 对策
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G632.0
字数 2626字 语种 中文
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1 骆志梅 1 0 0.0 0.0
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