德国的公民教育及对我国的启示

• 作者: 孙梓毓
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 德国 公民教育 民主 多元
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教育改革
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 4312字
• 语种: 中文

摘要

德国的公民教育是以学校、政府、社会形成合力,教育内容全面,教育方法多样,富有成效.民主、多元、宽容是其公民教育的核心.考察和反思德国公民教育的多元化取向,对我国公民教育的启示为:完备公民教育体系,营造全面社会环境;公民教育的实施途径和教学方法应多元化;重视学生实践能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙梓毓		1	7	1.0	1.0