论注意艺术在语文课堂中的应用

• 作者: 陈云静
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 注意 集中和指向 选择和保持 分配和转移
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2166字
• 语种: 中文

摘要

注意,指的就是人的心理活动对某一事物的指向和集中,这是人脑对外在世界的一种反应.它与人的各种心理活动有着密切的关系,是一种主动的、积极的心理活动过程.在日常课堂教学活动中,教师运用注意艺术可以提高课堂的质量和效率,培养学生浓厚的学习兴趣,形成良好的师生互动,创造良好的课堂气氛.注意艺术应该引起教师们的注意,并掌握和熟练运用,相信注意的艺术对课堂教学将产生深远的影响,从而给大批感叹不知道如何教学的教师们带来一种选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈云静		1	0	0.0	0.0