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摘要:
根据高职教育特点,对高职院校的课程群建设进行研究,使有逻辑的课程之间在教学内容上不出现重复,前后知识不重叠,并合理衔接;使教师的教学目标和学生的学习目标更加明确;达到很好的教学效果。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校课程群建设的研究
来源期刊 科技创业家 学科
关键词 高职教育 课程群 课程
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号
字数 1663字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于瑛瑛 烟台汽车工程职业学院机电工程系 6 3 1.0 1.0
2 谢丽君 烟台汽车工程职业学院机电工程系 6 14 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
课程群
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业家
半月刊
2095-1043
11-5986/N
大16开
北京市
2-213
2010
chi
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25620
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