探索新高中英语教材的新思路

• 作者: 斯琴
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 新教材 新思索 英语教学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 29
• 字数: 1860字
• 语种: 中文

摘要

倡导“素质教育、培养学生的创新精神和实践能力”的新一轮的教学改革正在全国各地如火如荼地进行,2003年秋季教育部在全国各地颁布执行新的教学大纲和新教材.该教材要求课堂以结构和功能为主线,组织学生进行听、说、读、写的活动.教材要求教师教学应该以启发启发学生思考为主,提倡创新,给学生思维和想象的空间.在培养听、说、读、写等各项能力的基础上,着力提高学生分析和解决问题的能力,以培养学生英语的综合能力作为主要目标.新的教材和课程不仅要求教师向学生传授知识,更要面授记忆,提高学生的英语应用的能力.