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摘要:
教学改革后,应用化学专业必须进行教学创新,尤其是实践性教学环节的优化改革,才能培养出适合社会发展需要的优秀人才.本文分析了应用化学专业实践性教学环节存在的问题,并提出多种优化改革措施.
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文献信息
篇名 应用化学专业实践性教学环节的优化改革
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 应用化学 实践 教学环节 优化改革
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 234
页数 分类号 G642.0
字数 1987字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.07.192
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马凌峰 哈尔滨师范大学化学化工学院 2 1 1.0 1.0
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应用化学
实践
教学环节
优化改革
研究起点
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期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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