反向思维与幽默化表现在艺术设计教学中的应用

• 作者: 蒋丹
• 来源期刊: 学园
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术设计 商业广告 反向思维 幽默化
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: J524.3
• 字数: 1317字
• 语种: 中文

摘要

对于艺术设计教学来讲，商业广告设计是一门重要的实践性很强的艺术课程，在教学中可加强对反向思维和幽默化表现的剖析，并结合艺术课程的教学进行应用，力求达到一个和谐、积极的设计思维平台，更接近实际、接近生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋丹	营口职业技术学院艺术系	13	6	2.0	2.0