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从当前家庭教育的角度对中小学生英语学习困难的原因进行分析,点明家长对孩子的英语学习的不重视、过度重视,从而忽视或挫伤了孩子学习英语的积极性,指出家长要创造良好的英语学习家庭环境,指导孩子运用正确的英语学习方法.
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篇名 英语学困生的家庭教育成因分析及应对策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 家庭教育 唯英语论 学习方法 学习环境
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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