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摘要:
在高中英语教学中,如何巧用错误资源呢?笔者认为:对比错误,提高思辩能力;利用错误,培养严谨态度;诱发错误,强化知识记忆;质疑错误,激发探究兴趣.
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文献信息
篇名 在高中英语教学中巧用错误资源
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高中英语 教学 巧用 错误资源
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G63
字数 2481字 语种 中文
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1 戚成斌 1 0 0.0 0.0
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高中英语
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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