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摘要:
文章拟在阐述历史小论文教学方法的基础上,重点分析撰写历史小论文应注意的问题及意义,建议把撰写历史小论文作为中学历史教学的一种补充手段,目的在于丰富中学生的学习生活,激发学生历史学习的积极性和创造性,培养学生实践分析能力,提高中学历史的教学质量。
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篇名 中学生撰写历史小论文的教学实践探索
来源期刊 科学时代 学科
关键词 中学生 历史小论文 历史教学 实践与探索
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 3142字 语种 中文
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
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