后进生转化的实践与思考

• 作者: 刘欣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 后进生 成因 转化
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 94
• 语种: 中文

摘要

新课程学生观要求使每一位学生都能全面和谐地发展,都能使其特长得到充分的发挥.这就要求教师按照学生的一般成长规律进行教育,做到关心尊重每一位学生,特别是对后进生要关爱有加.青少年学生在初中阶段是心理和生理逐步走向成熟的关键期,也是最容易在思想品质和行为道德上产生分化的时期.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘欣	安徽省阜南县王堰镇中心学校	2	0	0.0	0.0