微生物学课程建设的探索与思考

• 作者: 吴继卫 张志芹
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 微生物学 课程建设 教学 实践
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 10886-10887
• 页数: 2页
• 分类号: S-01|G642
• 字数: 2179字
• 语种: 中文

摘要

微生物学是制药工程专业的基础课,通过微生物学课程的教学,可以让学生牢固掌握微生物学的基本理论和基本技能,为后续的专业课学习打下良好的基础.通过采取提高教师素质,引入导师制度,根据人才培养目标重新修订教学大纲,引入灵活多样的教学方法和教学手段,实行实践教学开放式管理,建立科学的教学评价体系和规范教学管理等措施,以期提高微生物学课程建设水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志芹		33	42	3.0	5.0
2	吴继卫		43	61	4.0	6.0