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原文服务方: 新课程       
摘要:
“抛锚式”教学策略是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学策略,具有探究性、自主性、多元性等突出特点,对于学生知识、能力和觉悟的提高具有强大的张力,更有利于思想政治教育意义的实现.通过对“抛锚式”教学模式分析,提出将“抛锚式”教学模式与当前的思想政治课程相结合,并指出在具体应用中所存在的问题和解决方法.
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篇名 基于“抛锚式”教学模式的高职思想政治课程创新研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 “抛锚式”教学模式 思想政治课程 高职
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
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“抛锚式”教学模式
思想政治课程
高职
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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