以情商培养助推大学生职业生涯规划教育

• 作者: 高梦婷
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 职业生涯规划 情商培养
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 3526字
• 语种: 中文

摘要

新世纪以来,我国大学生职业生涯规划教育取得显著成绩.但是,情商培养尚未得到应有的重视,以致大学生情商发展面临不少问题,如情绪管理能力较弱、心理调适能力不足、社会适应能力不强等.因此,我们必须牢固树立培养大学生情商理念,努力构筑大学生情商培养新载体,着力构建大学生情商培养长效机制,从而帮助其实现和谐幸福美满人生.