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摘要:
众所周知,在学校开展心理健康教育是为了满足青少年身心发展特点及现代社会对人的素质提出更高要求的需要。心理健康教育工作要想取得实效,就必须坚持理论联系实际,针对教育对象的独特性,探索独具特色的实践模式。本文在分析职业院校学生心理特征与心理健康状况的基础上,结合我校现有心理健康教育工作的实践,根据多年的工作经验与思考,提出了职业院校开展心理健康教育的基本构想与实施策略。本文的独特性及主要论点在于职业院校开展心理健康教育必须突出职业教育特征,主张构建以职业心理培养为重点的心理健康教育内容体系与职业生涯规划为主导的心理健康教育途径体系。
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篇名 职业院校学生心理健康教育研究--以滨州技师学院心理健康教育实践为例
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 心理健康教育 心理特征 心理问题 基本原则 途径
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『高校管理』
研究方向 页码范围 25-25,26
页数 2页 分类号 G647
字数 2368字 语种 中文
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1 李振伟 1 0 0.0 0.0
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53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
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