探讨传统启蒙教育对现代小学教育的借鉴作用

• 作者: 黄诚
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 传统启蒙教育 现代小雪教育 借鉴作用
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 217-217
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学时期是培养学生良好习惯的关键时期，也是人的个性形成期，在小学阶段，学生的智力和思维得到了最快速度的发展，其生理、心理也在逐渐的成长。可见，小学时期对人的一生来说至关重要。我国的传统启蒙教育讲求的是“文武并重”，即重文重武，既注重学生的身体素质，又看重学生的文化素养。本文就传统启蒙教育对现代小学教育的借鉴作用进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄诚	河南省驻马店职业技术学院音乐系	7	7	2.0	2.0