基于空间教学的高职院校《计算机应用基础》课程教学研究与实践

• 作者: 肖英
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 空间教学 计算机应用基础 世界大学城
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 职校科技
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 字数: 2730字
• 语种: 中文

摘要

网络空间教学的兴起与发展，给教育教学带来了巨大的变革。本文探讨在空间教学背景下高职《计算机应用基础》课程的改革和实践，实践证明基于空间的课程教学提高了学生的学习积极性，提升了教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖英		20	19	3.0	3.0