试论高职院校音乐教育存在的问题及解决对策

• 作者: 吴统杭
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 文学
• 关键词: 高职院校 音乐艺术教育 教学模式 审美性
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: J60-4

摘要

音乐艺术教育最基本的特性就是审美性，在音乐教学当中，音乐不仅仅能让学生受到美的熏陶，更好的理解音乐，还能让学生在音乐中感受与分辨真、善、美和假、恶、丑，使学生能更好地融合社会。目前我国高职院校的音乐教育中，大多数依然运用传统的教学模式，在很大程度上制约了高职院校音乐教育的发展。通过谈高职院校音乐教育的意义和音乐教育对大学生素质培养的重要性，分析我国现阶段高职院校音乐教育的现状，探讨高职院校音乐教育的问题及其解决办法。

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1	吴统杭		1	0	0.0	0.0