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摘要:
教师的示范和学生的模仿是声乐教学中的基本方法,声乐学习中正确的模仿可以提高学习效率,取得事半功倍的效果.在教的过程中,要求教师的示范科学规范,声情并茂.而在模仿学习中,学习者要有欣赏和鉴别能力,模仿是为了提高和创新,更好地发展自我.
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通俗语言
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈声乐教学中的示范与模仿
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 声乐专业 教学方法 模仿 示范 创造
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 255
页数 分类号
字数 2493字 语种 中文
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研究主题发展历程
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声乐专业
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模仿
示范
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
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36
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