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浅析高中数学课堂中的提问艺术
高中数学
课堂提问
艺术
高中数学课堂有效提问探究
高中数学
启发思维
教学水平
高中数学课堂提问的技巧与方法
高中数学
课堂提问
技巧
方法
浅析高中数学课堂提问的有效策略
高中数学
课堂提问
有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析高中数学课堂教学提问的必要性
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 高中数学 课堂提问 教学效益 寓教于乐 启迪思维
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 344
页数 1页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑小洪 3 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
课堂提问
教学效益
寓教于乐
启迪思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
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18
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0
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