浅析高中数学教学的思考与实践

• 作者: 王晓丽
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 数学教学 教学质量 思考
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 81
• 字数: 1944字
• 语种: 中文

摘要

本文从对学生进行两个“转变”的教育、培养学生学习数学的兴趣和自学能力、教学质量的评价及高中数学课程的建模等方面,就如何提高数学教学质量阐述了自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓丽		2	0	0.0	0.0