小议中学地理教学学生学习兴趣的培养

• 作者: 李雪娇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 教学创新 兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 1840字
• 语种: 中文

摘要

地理是门综合性学科,其中涵盖的内容相当丰富,如:地理概念、地理要素,甚至人文生物、土木建设等等.学习地理不但可以使学生们认识大自然,懂得大自然的规律,而且对于培养学生爱家乡、爱祖国的思想教育起着重要的作用.由于受应试教育的影响,以往地理教学的形式单一,学生学习的积极性不高,课堂气氛呆板,但是新课改对于地理教学提出了更高的要求,不在紧盯分数,而是要求学生们学习对生活和终生发展有用的地理.如此,教师对于地理学科的教学也应该进行创新,努力将地理教学搞好,激发学生学习的兴趣,掌握并运用所学知识.