谈日语二外教学的探求

• 作者: 熊琴
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: (Open-ended)化型教学 加强情感交流 注重文化知识背景的导入
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 字数: 2474字
• 语种: 中文

摘要

提出在日语二外教学中采用（Open-ended）化型教学方式，加强情感交流，建立和谐融洽的师生关系，注重文化知识的导入，充分利用语言优势，培养出符合社会对“双语”人才的需求。