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摘要:
《离散数学》的研究对象为离散量的结构及其相互关系.这门课程的知识是计算机专业的许多专业课程,如程序设计语言、数据结构、操作系统、编译技术、人工智能、数据库等,必不可少的重要基础.对如此重要的一门课程而言,教学法的研究是非常必要的.我们将在本文中探索离散数学的问题激励教学法.
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文献信息
篇名 离散数学的教学法研究
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 离散数学 计算机专业 问题激励教学法
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 分类号 G424
字数 1800字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏传安 海南医学院信息技术部 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
离散数学
计算机专业
问题激励教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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