小组合作学习的时效性

• 作者: 杜秀玲
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 小组合作学习 时效性
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 页码范围: 263-263
• 页数: 1页
• 字数: 2674字
• 语种: 中文

摘要

“小组合作学习”既有利于体现学生的主体性，又有利于张扬学生的个性。教学中，要努力为学生创造条件，努力为学生提供合作学习的空间，提高小组合作学习的有效性，培养学生的交流表达能力和自主创新精神，促使学生持续健康地发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜秀玲		3	5	1.0	2.0