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摘要:
本文对初中语文教学现状作了透视,在透视的基础上,针对初中语文教学过程中存在的问题,提出了我们的对策.
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策略
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文献信息
篇名 初中语文教学现状的问题及策略
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 初中语文教育 教师 教材 制约因素
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 311
页数 分类号
字数 2207字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教育
教师
教材
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期刊影响力
读写算(教育教学研究)
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chi
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