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摘要:
本文从专业招生对象及学制、专业培养目标、职业岗位群、教学设计、课程体系、教学方式、实训教学、考评方式、师资队伍等九个方面,就培养四年制数控维修专业人才提出一种模式,旨在推动四年制高职数控维修专业的建设。
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课程体系
教学实践
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职业教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 四年制高职数控维修专业人才培养的探索研究
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 四年制高职 数控维修专业 人才培养
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 【职业教育】Occupation Education
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号 G71
字数 2708字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石金艳 71 159 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
四年制高职
数控维修专业
人才培养
研究起点
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中外企业家
旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
chi
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