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摘要:
在中学最基本的教学单位就是班级,而最具体、最直接的教学活动则是班主任工作。而中学班主任应如何开展工作,才可以既尽职尽责,又能获得全体学生的爱戴与尊敬呢?笔者结合自身的工作经验,对这一问题进行了简要探讨。
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初中班主任德育工作的开展
初中
班主任
德育工作
如何做好初中班主任工作
班主任
初中
教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何开展初中班主任工作
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 初中 班主任 工作策略
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『学校管理』
研究方向 页码范围 152-152,153
页数 2页 分类号 G637
字数 2000字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜娟娟 4 1 1.0 1.0
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初中
班主任
工作策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
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