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摘要:
为了让小学生快乐学习语文,要善于引导学生学会发现,体验学习语文的快乐;教师要具有幽默感,能给学生带来快乐;教师要要教会学生会学习,让学生自己体验学习的快乐;通过进行游戏教学,寓教于乐;问题的设置要能引起学生学习的兴趣;教师不吝啬表扬,给每位学生以激励.
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多媒体
评价方式
如何培养小学生自主学习语文的良好习惯
小学语文
自主学习
良好习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让小学生快乐学习语文
来源期刊 中国电子商务 学科 教育
关键词 小学语文 快乐学习 幽默感 游戏教学 表扬
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2614字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
快乐学习
幽默感
游戏教学
表扬
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
总被引数(次)
17030
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