中职学校《电工电子技术及应用》“五步问题教学法”实践效果探究

• 作者: 刘新军
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 《电工电子技术及应用》 五步问题教学法 实践探究
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 148
• 字数: 4380字
• 语种: 中文

摘要

:结合现代中职生特点及新课程教学理念,通过营造“易起反应”的问题,激发学生学习兴趣、个体应急性行动学习设计个人问题解决方案、交流合作发布最优方案或方案集群、评价点拔拓展问题时空、实践操作形成职业技能等操作程序,让学生在问题中学习,探究中发展,从而促进中职学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘新军		3	31	1.0	3.0