语文课堂中如何巧妙使用教学过渡语

• 作者: 左成荟
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 巧妙 教学过渡语
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1779字
• 语种: 中文

摘要

语文教学中，巧妙使用言简意赅的课堂过渡语可以使教学课堂更精彩、更生动、更完美。具体的使用方法有：披文入境，激发情趣；顺水推舟，自然流畅；设置疑问，激发兴趣等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左成荟		1	0	0.0	0.0