构建高效小学数学课堂的若干思考

• 作者: 陈瑜
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 小学数学 高效研究
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 教学窑信息
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深入，我们都越来越关注课堂教学的实效性问题，越来越追求课堂教学的“实”与“活”，真正关注学生的收获，思考学生的发展。什么样的数学课堂是高效的？在实践中，我认为院课堂的高效，始于教师，源于学生。高效课堂是“围绕学生、服务学生、激发学生、发展学生”的教学活动。下面就是本人在多年的教学经验中总结出的构建高效教学的若干思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑜		2	7	1.0	2.0