让课堂讨论在思想政治教学中更加有效--以《维护消费权》课为例

• 作者: 姜鹤
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 课堂讨论 思想政治教学
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 思想窑政治
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 1995字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对有效教学概念的分析，探讨了我国有效教学中的存在的问题。倡导通过课堂讨论的教学方式，进一步提高思想政治课教学的实效性。以《维护消费权》课为例阐述了课堂讨论在中学思想政治教学中的运用，从而为课堂讨论的教学方式在中学思想政治实际教学中提供有益的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜鹤		2	0	0.0	0.0