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摘要:
作文,这门课程是生活的基础课,它在语文教学中占有极其重要的地位。但是现实中,提起作文,学生害怕,教师头痛。基于根据平时习作教学实践中的一些探索,总结出几种引导学生作文“上路”的方法,变学生“惧怕作文”为“乐于作文”。
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文献信息
篇名 如何引导中学生作文上路
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 如何引导 中学生 作文
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 【职业教育】Occupation Education
研究方向 页码范围 206-206
页数 1页 分类号 G633.44
字数 1639字 语种 中文
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旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
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