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摘要:
财务管理专业本科毕业生的质量一直是业界关注的焦点,如何提高此类毕业生的理论知识水平、实务操作能力、职业道德素养,一直是各本科院校探索的课题。本文以财务管理专业教育现状为基础上,分析其教育目标不能充分实现的原因,并提出了相应建议,希望能够对提高高校本科教育质量有所帮助。
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教学计划
实践教学体系
新型应用型本科院校财务管理专业实践教学体系模式的研究
财务管理
平台+模块
实践教学体系
人才培养
基于新建本科财务管理专业应用型人才培养模式初探
新建本科
应用型人才
财务管理专业
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 财务管理专业本科教育
来源期刊 中外企业家 学科 经济
关键词 财务管理 本科教育 建议
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 【职业教育】Occupation Education
研究方向 页码范围 201-201,203
页数 2页 分类号 F230
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 南京大学金陵学院商学院会计学系 61 167 6.0 10.0
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节点文献
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大16开
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