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摘要:
《市场调查与预测》注重课程的专业性、应用性,要求学生具有创新能力与实践能力.为培养应用型人才,需要不断探索教学改革的新思路.本文将项目教学法引入《市场调查与预测》课程教学中,结合课程特点,分析其在营销专业人才培养方面的应用,探讨实施的具体操作流程,并提出应用中需要注意的几点问题,以期在教学实践中取得更好的效果.
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任务驱动
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真实项目教学视角下高职《市场调查与预测》课程设计
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教学设计
关于《市场调查与预测》课程实践性教学的思考
市场调查与预测
实践性教学
案例教学法
内容分析
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文献信息
篇名 项目教学法在《市场调查与预测》课程中的应用
来源期刊 科技视界 学科
关键词 项目教学法 市场调查与预测 人才培养
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 83,111
页数 2页 分类号
字数 2744字 语种 中文
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1 李玉翠 2 2 1.0 1.0
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