浅谈阅读在通识教育中的作用

• 作者: 付琼
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 通识教育 作用 人文素养 综合素质
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 2411字
• 语种: 中文

摘要

阅读是实现通识教育最有效的途径.阅读提高学生的人文素养和综合素质；阅读增强沟通与表达能力；阅读提升职业竞争力,增强学生可持续发展的能力.每个大学生都应根据自己的需要和具体情况恰当地采用一些行之有效的读书学习方法,来武装自己,充实自己,以拓宽和发展自己的学业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付琼		7	3	1.0	1.0