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摘要:
目的 探讨健康教育在糖尿病初诊阶段的实用价值.方法 根据每个患者的不同情况,制定相应的健康教育措施.结果 减少了并发症的发生,提高了糖尿病患者的生存质量.结论 健康教育在糖尿病初诊阶段的及时介入,有利于充分调动患者的主观能动性,从而积极配合治疗,以达到预期效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 糖尿病初诊阶段实施健康教育的体会
来源期刊 医学信息(下旬刊) 学科
关键词 糖尿病 初诊 健康教育 目的
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 625
页数 1页 分类号
字数 519字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任化丽 河南开封解放军第155中心医院内分泌科 1 0 0.0 0.0
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节点文献
糖尿病
初诊
健康教育
目的
研究起点
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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