试论高中历史课堂教学中学生主体性的培养

• 作者: 王崇
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中 历史 课堂教学 培养 主体性
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 132
• 字数: 2314字
• 语种: 中文

摘要

不断培养学生学习的主体意识,充分发挥学生学习的主体作用,是赋予广大高中历史教师的神圣职责.本文认为在高中历史教学课堂中,要培养学生主的体性,可以从不断更新教师教育教学观念、激发学生学习兴趣、提高学生探究能力等方面来着手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王崇		6	2	1.0	1.0